Tinjauan Tingkat Kedisiplinan Santri Berdasarkan Kegiatan Shalat Tahajud Berjamaah
Article Sidebar
santri,
shalat tahajud berjamaah
Main Article Content
Abstract
Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui gambaran tingkat kedisiplinan santri Pondok Pesantren Hamalatul Qur’an Putri 3 berdasarkan kegiatan shalat tahajud berjamaah. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskrptif kuantitatif. Jenis metode penarikan sampel yaitu systematic random sampling. Penelitian ini dilakukan di Pondok Pesantren Hammalatul Qur’an Putri III, dengan populasi dalam penelitian ini adalah seluruh santri Pondok Pesantren Hammalatul Qur’an Putri III dengan jumlah 120 santri, sedangkan sampel penelitian sebanyak 15 santri berdasarkan metode penarikan yang diterapkan dalam penelitian ini. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan data primer yaitu data kuantitatif melalui behavior checklist yang digunakan untuk mengetahui konsistensi kedisiplinan dalam pelaksanaan shalat tahajud subjek selama 7 hari, sedangkan pengumpulan data sekunder yakni data kualitatif melalui wawancara terstruktur untuk mengetahui gambaran kedisiplinan santri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kedisiplinan santri dapat ditinjau berdasarkan kegiatan shalat tahajud berjamaah. Presentase tingkat kedisiplinan santri dalam mengikuti kegiatan shalat tahajud berjamaah selaras dengan pemahaman koseptual mengenai disiplin dan memengaruhi kedisiplinan pada program kegiatan rutin pondok lainnya
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Anwar, S. 2009. Jawaban Pelbagai Kemusykilan Kitab Fathul Qorib. Jombang: Darul Hikmah.
Hammam, H. A. (2012). Terapi dengan Ibadah Istighfar, Sedekah, Al-Quran, Shalat, Puasa. Surakarta : PT Aqwam Media Profetika.
Haryanto, S. (2002). Psikologi Shalat. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Papalia, D.E. (2009) Human Development Perkembangan Manusia Edisi 10 Buku 1. Jakarta: Penerbit Salemba Humanika.
Sastrawi, A, D. Sepriyossa. (2013). Sukses Bersama Sabar dan Shalat. Jakarta Selatan: Republika.
Soemarmo, Pedoman Pelaksanaan Disiplin Nasional dan Tata Tertib Sekolah 1998, (Jakarta: CV. Mini Jaya Abadi, 1997)
Sukitman, T. 2015. Bimbingan Konseling Berbasis Pendidikan Karakte. Yogyakarta: Diva Press.
Yasin, F. (2011). Penumbuhan kedisiplinan sebagai pembentukan karakter peserta didik di madrasah. Jurnal El- Hikmah Fakultas Tarbiyah UIN Maliki Malang.
Yusuf, A,M. (2015) Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif & Penelitian Gabungan. Jakarta: Prenadamedia Group.