Belajar dan Mengajar dalam Perspektif Al-Qur’an

Main Article Content

Aswandi Aswandi
Alwizar Alwizar

Abstract

Pendidikan memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter dan pengetahuan individu. Al-Qur'an, sebagai kitab suci umat Islam, memberikan panduan yang komprehensif mengenai proses belajar dan mengajar yang tidak hanya mencakup aspek intelektual, tetapi juga spiritual dan moral. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi konsep belajar dan mengajar dalam perspektif Al-Qur'an serta mengidentifikasi prinsip-prinsip yang relevan untuk diterapkan dalam sistem pendidikan saat ini. Penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka, dengan menelaah dan menganalisis ayat-ayat Al-Qur'an yang terkait dengan pendidikan. Selain itu, literatur sekunder yang mendukung tema ini juga ditinjau untuk memberikan konteks dan memperkuat analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Al-Qur'an menekankan pentingnya pendidikan yang holistik, yang meliputi pengembangan intelektual, spiritual, dan moral. Prinsip-prinsip seperti niat yang ikhlas, ketekunan, dan kesabaran dalam proses belajar diidentifikasi sebagai faktor kunci dalam keberhasilan pendidikan menurut perspektif Al-Qur'an.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Aswandi, A., & Alwizar, A. (2024). Belajar dan Mengajar dalam Perspektif Al-Qur’an. Hamalatul Qur’an : Jurnal Ilmu Ilmu Alqur’an, 5(2), 54-65. https://doi.org/10.37985/hq.v5i1.153
Section
Articles

References

Abuddin Nata,Sejarah Pendidikan Islam Pada Periode Klasik dan Pertengahan, (Jakarta: Raja Grafindo, 2016)

Ali Al Jumbulati, Perbandingan Pendidikan Islam (Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2002).

Hamalik, Oemar Proses Belajar Mengajar.( Jakarta : PT.Bumi Aksara , 2013).

Ibnu Majah, Sunan Ibnu Majah, Cet. 1 (Beirut: Dar Al-Fikr, 1995).

Kadar M. Yusuf, Tafsir Tarbawi : Pesan-pesan Al Qur’an tentang pendidikan, (Jakarta : Amzah,2019).

Kadar M. Yusuf, Tafsir Tarbawi.(Jakarta: Imprint Bumi Aksara,2013)

Marita Lailian Rahman, Konsep Belajar Menurut Islam (Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2015).

M. Quraish Shihab, Tafsir Al-Misbah; Pesan, Kesan, dan Keserasian Al-Qur’an, vol. 4 (Jakarta: Lentera Hati, 2001).

Muhartini, Munzir Hitami, Kadar M. Yusuf, Mengajar Dan Guru Dalam Perspektif Al-Quran, Jurnal Literasiologi, Volume 9 No.2, 2023.

Nana Sujana, Dasar Dasar Proses Belajar Mengajar (Bandung: Sinar Baru Algensindo, 2017)

Pudjawiyatna,Hadi Supeno, Potret Guru, (Jakarta: Pustaka Sinar Harapan, 2015).

Sudirman AM, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, (Cet.VII, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2000).

W. Gulo, Strategi Belajar-Mengajar, (Jakarta: PT. Grasindo, 2002).